Luciano Arantes Sanches é pesquisador, escritor, professor e servidor público do Estado do Paraná, dedicando sua trajetória à educação, à gestão pública, ao planejamento estratégico e à produção do conhecimento.
Graduado em História, Pedagogia e Administração, é especialista em Educação, História, Maçonologia – História e Filosofia, Liderança e Gestão Pública, além de Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP).
Desde 1998 atua na elaboração e desenvolvimento de projetos educacionais, científicos e institucionais, acumulando experiência na docência, na gestão pública e na construção de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social.
Ao longo de sua carreira exerceu funções na Secretaria de Estado da Educação, na FUNDEPAR e, atualmente, integra a equipe da Secretaria de Estado do Planejamento do Paraná, participando da formulação e acompanhamento de programas estratégicos para o desenvolvimento do Estado.
É fundador do Espaço da Sophia, projeto dedicado à preservação, organização e compartilhamento do conhecimento por meio de livros, revistas, artigos científicos e produções acadêmicas.
Autor de diversas obras nas áreas de educação, história, liderança, gestão pública, espiritualidade e desenvolvimento humano, acredita que o conhecimento somente cumpre sua missão quando é compartilhado e colocado a serviço da transformação das pessoas e da sociedade.
Seu trabalho está alicerçado na convicção de que pesquisar, escrever e ensinar são formas permanentes de servir ao bem comum, preservando experiências, registrando ideias e inspirando novas gerações de pesquisadores, educadores e gestores públicos.
Graduação em História
Graduação em Pedagogia
Graduação em Administração
Especialização em Educação
Especialização em História
Especialização em Maçonologia – História e Filosofia
Especialização em Liderança e Gestão Pública
Mestre em Educação (UENP)
Educação
Gestão Pública
Planejamento Estratégico
Políticas Públicas
Liderança
História
Pesquisa Científica
Desenvolvimento Regional
Produção Editorial
"Transformar informações em conhecimento, fazendo uso da sabedoria."
