Edição Especial – UEM – Março de 2011
Apresentação
A Edição Especial – UEM da Revista Acadêmica Espaço da Sophia, publicada em março de 2011, representa mais um importante marco na trajetória editorial da revista. Resultado da colaboração entre pesquisadores da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e de outras instituições de ensino superior, esta edição reúne estudos voltados à educação, literatura, arqueologia, matemática, educação ambiental e formação de professores, reafirmando o compromisso da revista com a produção científica de qualidade.
Os artigos publicados evidenciam a diversidade das pesquisas desenvolvidas no campo educacional e ambiental. Entre os temas abordados destacam-se o ensino de literatura, a produção textual, as contribuições da arqueologia para a compreensão da trajetória humana, a aprendizagem matemática de estudantes com deficiência visual, a educação em museus, a formação inicial de professores, a educação ambiental em reservas urbanas e o uso das tecnologias como ferramentas para a conscientização ambiental. Essa pluralidade de abordagens reforça o caráter interdisciplinar da publicação e sua contribuição para o fortalecimento do ensino, da pesquisa e da extensão universitária.
Esta edição demonstra a importância da integração entre universidade, escola e comunidade, valorizando pesquisas aplicadas que dialogam diretamente com os desafios contemporâneos da educação brasileira. Ao reunir pesquisadores de diferentes instituições, a Revista Acadêmica Espaço da Sophia amplia seu papel como espaço de divulgação científica e de incentivo ao intercâmbio de conhecimentos.
Ao disponibilizar gratuitamente esta edição especial, a Revista Acadêmica Espaço da Sophia reafirma sua missão de democratizar o acesso ao conhecimento, incentivar a pesquisa acadêmica e contribuir para a formação de educadores, pesquisadores e estudantes comprometidos com a construção de uma sociedade mais sustentável, crítica e preparada para o futuro.
Informações Técnicas
Publicação: Revista Acadêmica Espaço da Sophia
Edição: Especial – UEM
Ano: 2011
Mês de publicação: Março
Editor: Luciano Arantes Sanches
CDD: 370
ISSN Online: 1981-318X
ISSN Impresso: 2179-9849
Número de páginas: 143.
Escritores desta edição
A Edição Especial – UEM contou com a participação dos seguintes autores:
Hiudéa T. R. Boberg (UENP)
Ensino de Literatura: Por que e para quê?Sergio Vale da Paixão (PG-UEL/FEATI)
Produção de Textos: Um Trabalho que Dá Trabalho.Aluízio Alfredo Carsten (UEM)
Arqueologia e História: Contribuições Recíprocas para o Entendimento da Trajetória Humana.Flávia Aparecida Reitz Cardoso e Thelma Pretel Brandão Vecchi
A Aprendizagem Matemática do Deficiente Visual.Adalberto Fernando Inocêncio (UEM) e Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira (UEM)
Reserva Natural e sua Importância para a Comunidade Escolar: o Caso do Parque do Cinquentenário.Eloiza Muniz Capparros, Adalberto Fernando Inocêncio e Silvana Regina de Melo
O Ensino de Anatomia como Ensino de Ciências: Considerando a Modalidade Não Formal no Espaço de um Museu Interdisciplinar.Andressa Domingos Polli e Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira
Estágio Supervisionado e a Importância de Atividades Diversificadas na Formação Inicial de Professores.Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira, Renata Mayara Campos e Anna Luiza Sória de Santana
Formação de Educadores Ambientais em Reserva Urbana.Denise Godoi Ribeiro Sanches e Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira
A Tecnologia como Suporte da Educação Ambiental.
A todos os autores, a Revista Acadêmica Espaço da Sophia manifesta seu sincero agradecimento pela confiança depositada neste projeto editorial e pela excelência das pesquisas aqui reunidas. Esta edição especial representa uma valiosa contribuição para o fortalecimento da educação, da pesquisa científica e da formação de professores, demonstrando o compromisso das instituições participantes com a produção e a socialização do conhecimento.
Acesso à edição
Esta edição encontra-se disponível gratuitamente para leitura e consulta acadêmica.