Edição nº 5 – Agosto de 2007
Apresentação
A quinta edição da Revista Acadêmica Espaço da Sophia, publicada em agosto de 2007, reafirma o compromisso da revista com a divulgação da produção científica e com o fortalecimento do debate acadêmico em diferentes áreas do conhecimento.
Nesta edição, os leitores encontram estudos que abordam temas relacionados à filosofia, educação, inclusão social, alfabetização, teoria política e movimentos sociais, evidenciando a pluralidade de perspectivas que caracteriza a linha editorial da revista. A diversidade dos trabalhos publicados demonstra o compromisso permanente com a reflexão crítica, a pesquisa interdisciplinar e a valorização da produção intelectual.
Ao reunir pesquisadores de diferentes instituições e áreas do saber, a Revista Acadêmica Espaço da Sophia fortalece sua missão de incentivar a construção do conhecimento científico, promover o diálogo entre diferentes correntes de pensamento e contribuir para a formação acadêmica e cidadã de seus leitores.
Informações Técnicas
Publicação: Revista Acadêmica Espaço da Sophia
Edição: nº 5
Ano: 2007
Mês de publicação: Agosto
Editor: Luciano Arantes Sanches
CDD: 370
ISSN Online: 1981-318X
ISSN Impresso: 2179-9849
Número de páginas: 111
Escritores desta edição
A quinta edição da Revista Acadêmica Espaço da Sophia contou com a participação dos seguintes autores:
Alexandre Reinaldo Protásio
Introdução ao Pensamento Dialético: a Perspectiva Gramsciana.Ana Angélica Góis Roberta Gaio
Dança, Diversidade e Inclusão Social: Sem Limites Para Dançar.Paulo Roberto de Almeida
Já Não se Fazem Mais Marxistas Como Antigamente.Edemilson Messias dos Santos
Prática de Ensino de Soroban.Eliane Maria Cher Vambommel
Prática de Ensino de Soroban.Luciano Arantes Sanches
A Alfabetização x Alienação.Moisés José Bueno
A Difícil Arte de Aprender a Dialogar: Reflexões e Possibilidades.Rudá Ricci
Conjuntura Nacional e as Organizações Populares.
A todos os autores, a Revista Acadêmica Espaço da Sophia expressa seu sincero agradecimento pela confiança depositada neste projeto editorial e pela valiosa contribuição para a produção, o compartilhamento e a preservação do conhecimento científico.
Acesso à edição
Esta edição encontra-se disponível gratuitamente para leitura e consulta acadêmica.
