Edição nº 30 – Setembro de 2009

Apresentação

A trigésima edição da Revista Acadêmica Espaço da Sophia, publicada em setembro de 2009, reafirma o compromisso da revista com a divulgação da produção científica e com a promoção do diálogo interdisciplinar. Reunindo pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, esta edição contempla estudos sobre educação, filosofia, literatura, história, política e ciências sociais, evidenciando a pluralidade temática que caracteriza a publicação.

Os artigos desta edição conduzem o leitor por importantes reflexões acerca da educação inclusiva, da formação de professores, da literatura brasileira, do pensamento político, da democracia e da construção histórica da sociedade. Ao integrar diferentes perspectivas acadêmicas, a revista fortalece seu papel como espaço permanente de produção, circulação e democratização do conhecimento científico.

Entre os destaques desta edição encontra-se o artigo "As Políticas Públicas de Formação Continuada de Professores por Meio da Educação a Distância no Estado do Paraná", de Wilson João Marcionilio Alves e Sonia Cristina Rado, que inspirou o tema da capa. O estudo analisa as políticas públicas voltadas à formação continuada de professores por meio da educação a distância, destacando sua importância para a qualificação docente e para o fortalecimento das políticas educacionais no Estado do Paraná.

Ao publicar mais esta edição, a Revista Acadêmica Espaço da Sophia reafirma sua missão de democratizar o acesso ao conhecimento científico, incentivar a pesquisa acadêmica e contribuir para a formação de pesquisadores, professores, estudantes e leitores comprometidos com uma sociedade mais crítica, ética e orientada pelo saber.

Informações Técnicas

Publicação: Revista Acadêmica Espaço da Sophia
Edição: nº 30
Ano: 2009
Período de publicação: Setembro
Editor: Luciano Arantes Sanches
CDD: 370
ISSN Online: 1981-318X
ISSN Impresso: 2179-9849
Número de páginas: 149.

Escritores desta edição

A trigésima edição da Revista Acadêmica Espaço da Sophia contou com a participação dos seguintes autores:

Eliane Maria Cher Vambommel
“Incluir com Responsabilidade”: Flexibilizar, Adaptar, Adequar o Currículo é Desafio da Escola do Ensino Regular.

José Carlos de Freitas
A Terna Poesia de Anchieta.

Juliano Luis Borges
Max Weber: Reflexões sobre Política e Estado.

Mário Maestri
O Tempo, o Vento e o Negro: Consolidação Literária do Mito da Democracia Pastoril – O Cativo, em O Continente, de Érico Veríssimo.

Paulo Roberto de Almeida
Falácias Acadêmicas, 12: O Mito da Exploração Capitalista.

Wilson João Marcionilio Alves
Sonia Cristina Rado
As Políticas Públicas de Formação Continuada de Professores por Meio da Educação a Distância no Estado do Paraná.

A todos os autores, a Revista Acadêmica Espaço da Sophia manifesta seu sincero agradecimento pela confiança depositada neste projeto editorial e pela excelência das pesquisas aqui publicadas. Cada artigo representa uma importante contribuição para o fortalecimento da produção científica, da reflexão crítica e da difusão do conhecimento, reafirmando o compromisso permanente da revista com a qualidade acadêmica, a interdisciplinaridade e a construção de uma sociedade orientada pelo saber.

Acesso à edição

Esta edição encontra-se disponível gratuitamente para leitura e consulta acadêmica.